prof. PaedDr. Ing. Roman Hrmo, PhD., MBA, ING-PAED IGIP

Vedúci katedry, Prorektor pre kvalitu a rozvoj

• ID:

  KH: streda 9.00 - 11.00

• Katedra:

  Katedra didaktiky odborných predmetov

• Email:

  hrmo@dti.sk

• Telefón:

• Výučba

  Podieľa sa na výučbe v študijnom odbore Učiteľstvo a pedagogické vedy a Ekonómia a manažment.
  Vyučované predmety:
  o    Didaktika odborných ekonomických predmetov
  o    Didaktika odborného výcviku
  o    Moderné smery v didaktike
  o    Výskum v odborovej didaktike
  o    Kľúčové kompetencie v technických a odborných predmetoch 1
  o    Technická tvorivá činnosť
  o    Manažment kvality
   

• Projekty

  Erasmus+ Programme 598506-EPP-1-2018-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP ENTER – EngineeriNg educaTors pEdagogical tRaining
  Pozícia v projekte: zodpovedný riešiteľ

  
  VEGA 1/2533/05 Kľúčové kompetencie študentov technických študijných odborov v národnom a európskom kontexte
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  VEGA 1/2531/05 Dominantné determinanty inžinierskej pedagogiky a jej úlohy po vstupe SR do EU
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  KEGA 004DTI-4/2018 Model podpory rozvoja emocionálnej inteligencie žiakov stredných odborných škôl
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  KEGA 014UKF-4/2020 Inovatívne vzdelávacie e-moduly bezpečnosti práce v duálnom vzdelávaní
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  KEGA 006DTI-4/2016 Model hodnotenia a zlepšovania kvality výchovno-vzdelávacieho procesu na stredných odborných školách
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  KEGA 016UCM-4/2017 Implementácia projektu zvyšovania kvality absolventov do praxe stredných odborných škôl
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  KEGA 010UCM-4/2015 Model zlepšovania kvality absolventa a uchádzača o prácu v odbore na európskom trhu práce
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  KEGA 026STU-4/2011 Model hodnotenia kvality odborného vzdelávania a prípravy na stredných odborných školách v SR
  Pozícia v projekte: zodpovedný riešiteľ

  
  KEGA 031-035STU-4/2010 Modely projektového vyučovania na SOŠ
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  KEGA 3/6216/08 Zavedenie predmetu "Vedenie k podnikavosti" do študijného programu Učiteľstvo technických profesijných predmetov II. stupeň na MTF STU v Trnave
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  KEGA 3/6026/08 Inovácia študijného programu Učiteľstvo technických profesijných predmetov na MTF STU
  Pozícia v projekte: zodpovedný riešiteľ

  
  APVV LPP-0202-06 Veda bližšie k študentom
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR  pre štrukturálne fondy EÚ: ITMS kód projektu 26110230023 Rozvoj pedagogických spôsobilostí doktorandov MTF STU
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ (odborný garant projektu)

  
  Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ: ITMS kód projektu: 26110130353 „Strojmele inak“
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR: ITMS kód projektu: 26110230091 Manažér služieb v automobilovom priemysle
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ

  
  ESF – Operačný program vzdelávanie: ITMS kód projektu: 26110130085, ITMS kód projektu: 26140130015: Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov
  Pozícia v projekte: spoluriešiteľ 
   

• Publikácie

  ORCID ID: 0000-0003-2458-2706
  WOS Researcher ID: EZB-0704-2022
  SCOPUS Author ID: 36447454600

   

  AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách
  AAA Kučerka, D., Hrmo, R., Ružinská, E., Ručková, G., Kučerková, M., Noga, H. & Krištofiaková, L. (2019). Integrovaná didaktická pracoviště. Vyučovací prostředky, integrovaná didaktická pracoviště. České Budějovice : Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2019. 280 s. ISBN 978-80-7468-137-0.
  AAA Krištofiaková, L., Kučerka, D. & Hrmo, R. (2018). Zlepšovanie kvality vyučovacieho procesu v predmete Ekonomika prostredníctvom TQM. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2018. 275 s. ISBN 978-80-7468-132-5.
  AAA Hrmo, R., Škrabánková, J., Kučerka, D. & Kmec, J. (2016). Kľúčové kompetencie v technických a prírodovedných predmetoch. Varšava : Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie, 2016. 322 s. ISBN 978-83-7520-204-5.
  AAA Kmec, J. et al. (2014). Waterjet for Practice. Lüdenscheid : RAM- Verlag, 2014. 150 s. ISBN 978-3-942303-27-9.
  AAA Arbizu, F. et al. (2008). Vocational education in the context of the European Qualifications Framework. Radom : The Publishing House of the Institute for Sustainable Technologies - National Research Institute, 2008. 161 s. - ISBN 978-83-7204-761-8.

   

  AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách
  AAB Kmec, J. et al. (2014). Materiály pre automobilový priemysel. Košice : Technická univerzita, 2014. 220 s. ISBN 978-80-553-1862-2.
  AAB Kmec, J. et al. (2014). Delenie materiálov. Košice : Technická univerzita, 2014. 287 s. ISBN 978-80-553-1872-1.
  AAB Hrmo, R. et al. (2009). Veda bližšie k študentom. Bratislava : STU v Bratislave, 2009. 155 s. ISBN 978-80-227-3165-2.
  AAB Hrmo, R. & Turek, I. (2003). Kľúčové kompetencie I. Bratislava : STU v Bratislave, 2003. 178 s. ISBN 80-227-1881-5.
  AAB Turek, I. & Hrmo, R. (2006). Kurikulum doktorandského štúdia. Bratislava : STU v Bratislave, 2006. 68 s. ISBN 80-227-2507-2.

   

  BCI Skriptá a učebné texty
  BCI Hrmo, R. & TUREKOVÁ, I. (2020). Manažérstvo vzdelávania v školách. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2020. 124 s. ISBN 978-80-89732-92-0.
  BCI Hrmo, R. (2020). Inovácie materiálnych didaktických prostriedkov. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2020. 78 s. 978-80-89732-91-3.
  BCI Hrmo, R., Krpálková Krelová, K. & Tóblová, E. (2009). Informačné a komunikačné technológie vo výučbe. Trnava : AlumniPress, 2009. 146 s. ISBN 978-80-8096-101-5. Spôsob prístupu: https://is.stuba.sk.
  BCI Hrmo, R., Krpálková Krelová, K. & Tináková, K. (2008). Pedagogická prax. Teaching practice. Trnava : AlumniPress, 2008. 132 s. ISBN 978-80-8096-068-1.
  BCI Driensky, D. & Hrmo, R. (2004). Materiálne prostriedky vyučovania technických predmetov: Učebné texty k modulu č. 5 : Material Equipment of Teaching Technical Subjects. Learning Text for Module 5. Bratislava : STU v Bratislave MtF KIPP, 2004. 60 s. ISBN 80-227-2159-X.
  BCI Driensky, D., Hambalík, A. & Hrmo, R. (1998). Materiálne didaktické prostriedky : Experimentálny učebný text grantového projektu Vega Vysokoškolská pedagogika pre učiteľov - inžinierov podľa európskych štandardov. Bratislava : STU v Bratislave, 1998. 40 s. ISBN 80-227-1118-7.
  BCI Hrmo, R. et al. (2005). Didaktika technických predmetov. Bratislava : STU v Bratislave, 2005. 137 s. Dostupné na internete: <https://sweb.mtf.stuba.sk>. ISBN 80-227-2191-3.
  BCI Vašková, Ľ. & Hrmo, R. (2004). Seminár k pedagogickej praxi - učebné texty pre učiteľov technických, chemických a strojárskych predmetov : Seminary to the Pedagogical Practice- Learning Text for Teachers of Technical Chemical Subjects. Bratislava : STU v Bratislave MtF KIPP, 2004. 50 s. ISBN 80-227-2150-6.

   

  ACA Vysokoškolské učebnice vydané v zahraničných vydavateľstvách
  ACA Švejda, G., Kučerka, D. & Hrmo, R. (2018). Technológia vzdelávania. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2018. 152 s. ISBN 978-80-7468-130-1. 
  ACA Kučerka, D. et al. (2014). Strojárska technológia 1. – 1. České Budějovice : VŠ technická a ekonomická, 2014. 136 s. ISBN 978-80-7468-058-8.
  ACA Kučerka, D. et al. (2014). Strojárska technológia 1. – 2. České Budějovice : VŠ technická a ekonomická, 2014. 189 s. ISBN 978-80-7468-068-7.
  ACA Šimonová, I. et al. (2009). On contribution of modern technologies towards developing key competences. Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, 2009. 192 s. ISBN 978-80-86771-38-0.

   

  ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách
  ACB Hrmo, R., Krpálková Krelová, K. (2010). Zvyšovanie kvality vyučovacieho procesu. Bratislava : STU v Bratislave, 2010. 176 s. ISBN 978-80-227-3249-9.
  ACB Hrmo, R., Kučerka, D. & Rusnáková, S. (2014). Strojárstvo : Vysokoškolská učebnica pre majstrov odbornej výchovy. Dubnica nad Váhom : Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom, 2014. 236 s. ISBN 978-80-89400-90-4.