doc. PaedDr. Lívia Hasajová, PhD.

• ID:

  KH: streda 14.00 - 16.00

• Katedra:

  Katedra školskej didaktiky

• Email:

  hasajova@dti.sk

• Telefón:

• Výučba

   

  Podieľa sa na výučbe v študijných odboroch Učiteľstvo a pedagogické vedy a Ekonómia a manažment.

  Vyučované predmety:

  Komparatívna pedagogika

  Informatika pre manažérov II

  Inovácie v didaktike

  Štatistika pre manažérov

  Aplikovaná matematika

  Ekonomická štatistika

  Vybrané kapitoly z aplikovanej matematiky

  Matematika

  Informatika v edukácii

• Projekty

   

  Projekty:  zodpovedný riešiteľ

   

  R-1354-2020: Vedecko-výskumná experimentálna analýza Cold s.r.o. projekty zamerané na aplikovaný výskum pre konkrétne firmy alebo inštitúcie, zmluvný výskum a spolupráca s praxou

  SAE Gr.28.10.21.P.SK: Projekt zameraný na Digitálne kompetencie žiakov a učiteľov (výstupom bola aj vedecká konferencia v roku 2023)

  001VŠDTI-4/2021 - Analýza aplikácie modelov životných cyklov projektu s akcentom na životný cyklus riadenia projektov v priemyselných odvetviach národného hospodárstva Slovenska: príprava výučbových prípadových štúdií        

  IGA 005DTI/2021 New opportunities for student competence development in the digital environment        

  001DTI-4/2018 - Školské podvádzanie ako problémový aspekt hodnotenia výsledkov výchovno-vzdelávacieho procesu na stredných školách             

  001DTI-4/2015 - Návrh stratégií správania v náročných sociálnych situáciách v manažmente strednej školy využitím inovatívnych predikčných softwarových nástrojov                      

  036UKF-4/2014 - Ovplyvňovanie agresívneho správania žiakov formovaním optimálnej klímy školy a triedy    

  003UKF-4/2012 - Edukácia akcentujúca docenenie mozgu

   

  Projekty:  riešiteľ

   

  004KU-4/2025 - Osobnosti slovenskej matematiky III – životné vzory pre budúce generácie

  SCIENTIA–ARS–EDUCATIO (Krakov): Wprowadzenie nowoczesnych technologii komputerowych w kształcenie studentów (Obdobie: 2020 – 2023), medzinárodné projekty

  VEGA č. 1/0142/19: Psychoedukačná dimenzia inklúzie žiakov stredných škôl

  004KU-4/2022- Osobnosti slovenskej matematiky II – životné vzory pre budúce generácie

  IGA 007DTI/2022: Profesijná identita učiteľa experta v pedagogickej realite

  003VŠDTI-4/2026 -Sú vrcholoví športovci dobrými projektovými manažérmi? Aspekty v edukačnej praxi.

  IGA 10VŠDTI 2020: Integrované digitálne vzdelávanie – determinant rozvoja novej éry zručností v edukačnej praxi stredných škôl

  IGA 005/2020 – Integratívny prístup v edukácii – determinant rozvoja komunikačných zručností edukantov stredných škôl

  KEGA č. 005DTI-4/2018 – Stratégie podpory adherencie žiakov k pravidlám v edukačnom prostredí

• Publikácie

   

  Identifikátory (Scopus/WoS)

  • ORCID: 0000-0002-1319-9931
  • Scopus Author ID: 57209797852

   

  A) Vedecké monografie:

  HASAJOVÁ, L., 2023. Digitálne kompetencie žiakov a učiteľov v kontexte informatizácie a digitalizácie školstva. České Budějovice: Nová Forma. ISBN 978-80-7612-569-8.

    

  HANULIAKOVÁ, J., PORUBČANOVÁ, D. HASAJOVÁ, L. 2016. School culture and educational reality. Karlsruhe: Ste-Con. ISBN 978-3-945862-05-6.

   

  GABRHELOVÁ, G. BAJTOŠ, J. HASAJOVÁ, L.; PORUBČANOVÁ, D.2020 Školské podvádzanie ako problémový aspekt hodnotenia výsledkov výchovno vzdelávacieho procesu na stredných školách Zelina, Miron [Recenzent] ; Zapletal, Ladislav [Recenzent] ; Pasternáková, Lenka [Recenzent]. – 1. vyd. – Dubnica nad Váhom (Slovensko) : Vysoká škola DTI, 2020. – 83 s. [4 AH]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8222-014-1

   

  B)  Vysokoškolské učebnice:

  HASAJOVÁ, L., 2020. Informatika I: Vybrané kapitoly z odborovej informatiky pre ekonomické odbory. Dubnica nad Váhom: Vysoká škola DTI. ISBN 978-80-8222-023-3.

   

   

  C) Skriptá a učebné texty:

  PORUBČANOVÁ, D. – HASAJOVÁ, L. – BILČÍK, A. 2020. Vybrané kapitoly z pedagogickej komunikácie v odbornom vzdelávaní. Dubnica nad Váhom: VŠ DTI. 198 s. ISBN 978-80-8222-015-8.

   

   

  Vedecké publikácie v databázach WOS/SCO ( za posledných 6 rokov):

   

  Bočková, K., Porubčanová, D., Hasajová, L., & Zelina, M. (2024). Comparison of flow experiencing in elite tennis players and certified project managers: A Czechoslovak. Environment and Social Psychology, 9(5), 1–12. https://doi.org/10.54517/esp.v9i5.2159