Tento web používa k poskytovaniu služieb, personalizácii reklám a analýze návštěvnosti súbory cookie. Používaním tohto webu s tým súhlasíte. Viac informácií

Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel Lajčin, PhD., DBA, LL.M

Predseda správnej rady DTI

  • ID:

    KH: štvrtok 8.00 - 10.00

  • Katedra:

    Katedra manažmentu a ekonómie

  • Email:

    lajcin@dti.sk

  • Telefón:

  • Výučba

    Podieľa sa na výučbe v študijných odboroch Učiteľstvo a pedagogické vedy a Ekonómia a manažment.
    Vyučované predmety:
    o     Profilové poznatky z profesijných odborov
    o     Podniková ekonomika
    o     Základy ekonomickej teórie
    o     Základy mikroekonómie 
    o     Základy makroekonómie
    o     Národohospodárstvo
    o     Základy manažmentu
    o     Informatika pre manažérov
    o     Podniková ekonomika
    o     Makroekonómia
    o     Manažment
    o     Informatika pre manažérov II.
    o     Projektový manažment
    o     Manažment informačných systémov
    o     Distribučné systémy a logistika

  • Projekty

    Projekty KEGA a VEGA

    KEGA 001DTI-4/2015 Návrh stratégií správania v náročných sociálnych situáciách v manažmente strednej školy využitím inovatívnych predikčných softwarových nástrojov. 
    Zodpovedný riešiteľ: doc. Mgr. Gabriela Gabrhelová, PhD., MBA . Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    VEGA 1/0293/16 Významná osobnosť slovenských dejín 20. storočia v kontexte pedagogiky, pedagogického myslenia a zrodu a vývinu moderného školstva - Anton Štefánek 
    Zodpovedný riešiteľ: Mgr. Igor Marks, PhD. Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    KEGA 020KU-4/2018 Osobnosti Slovenskej matematiky – životné vzory pre budúce generácie. 2019–2020. Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    VEGA 1/0142/19 Psychoedukačná dimenzia inklúzie žiakov stredných škôl. 2019–2021. Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    VEGA 1/0021/21 Identifikácia faktorov motivácie k výkonu certifikovaných projektových manažérov pracujúcich v home office v období pandémie ochorením COVID 19. 2021–2022. Zodpovedný riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M. Zástupca: doc. PaedDr. Mgr. Ing. Kateřina Bočková, Ph.D., MBA

    Iné projekty

    Interreg V-A Poľsko-Slovensko 2014-2020 INT/EK/PO/3/I/B/0097 Jednota v rôznorodosti. Interkultúrne vzdelávanie na spoločnom území Slovensko-poľského pohraničia. 2017–2020. Zodpovedný riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    TAČR TL01000349 Stabilizace a rozvoj MSP ve venkovském prostoru. 2018–2020. Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    GAAA 3/2018 Platební neschopnost malých a středních podniků v rámci středoevropského regionu. 2018–2021. Zodpovedný riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    GA/22/2021 Využití umělých neuronových sítí při řízení hodnoty pro vlastníky jako hlavního cíle podniku. 2021–2023. Zodpovedný riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    IGA projekty

    IGA DTI 001/2019 Universities and Selected Aspects of Their Funding in the European Area. 2019–2020. Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    IGA DTI University No. 003/2019 Vocational Education and Training in the Dual System of Education and Training for the Current Needs of the Labour Market. 2019–2020. Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    IGA DTI No. 006/2019 Educational and Social Dimensions of Job-related Stress in Practice. 2019–2021. Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    IGA DTI No. 007/2020 Managerial competences and innovations in current educational practice. 2020–2022. Riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M.

    EEIG-EU/P-Kr/05.04/21Preferencie farieb členov projektových tímov zostavených podľa Belbinovej metodológie.(2021-2023). Zodpovedný riešiteľ: doc. PaedDr. Mgr. Ing. Kateřina Bočková, Ph.D., MBA, národný koordinátor: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M. riešiteľ: PhDr. Ing. Albert OLÁH, PhD., MBA, prof. Dr. Iurii Shcherbiak, DrSc., doc. Oksana Homotiuk, doc. dr. hab. Mieczyslaw Dudek

    Projekty realizované formou zmluvného výskumu

    AG-CTP-2013/2018-07 Komplexní transformační program řízení a expanze společnosti Autogames (2013–2018). Zodpovedný riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M. Rozpočet: 685 000 eur.

    AW-2023-01 Optimierung des Humankapitals und des Wellbeing-Managements im Umfeld von Immobiliendienstleistungen (2023-2024). Zodpovedný riešiteľ: Dr.h.c. prof. doc. PhDr. PaedDr. Ing. Daniel LAJČIN, PhD., DBA, LL.M. Rozpočet: 36 000 eur.

  • Publikácie

    ORCID ID:    https://orcid.org/ 0000-0003-4827-3748    
    WOS Researcher: DAF-3197-2022
    SCOPUS Author ID: 56049818700
        

    5 najvýznamnejších výstupov tvorivej činnosti za posledných 6 rokov:

    Lajčin, D., & Porubčanová, D. (2021). Teamwork during the COVID-19 Pandemic. Emerging Science Journal, 5, 1–10. https://doi.org/10.28991/esj-2021-SPER-01

    Registrované v: SCOPUS

    Indikátor časopisu: Q1

     

    Betáková, J., Havierniková, K., Kordoš, M., & Lajčin, D. (2021). Factors affecting the decision of SMEs to be involved in cluster cooperation. Ekonomický časopis, časopis pre ekonomickú teóriu, hospodársku politiku, spoločensko-ekonomické prognózovanie, 69(3), 257–277. https://doi.org/10.31577/ekoncas.2021.03.03

    Registrované v: SCOPUS, WoS, CCC

    Indikátor časopisu: Q4

    IF (JCR) 2021 = 0,544

     

    Lajčin, D., & Guzoňová, V. (2023). Identification of Knowledge Management Barriers in Scientific R&D Projects in Czech Academic Environment. HighTech and Innovation Journal, 4(1), 19–36. https://doi.org/10.28991/HIJ-2023-04-01-02

    Registrované v: SCOPUS

    Indikátor časopisu: Q2

     

    Huraj, L., Lengyelfalusy, T., Hurajová, A., & Lajčin, D. (2023). Measuring Cyber Security Awareness: A Comparison between Computer Science and Media Science Students. TEM Journal, 12(2), 623–633. https://doi.org/10.18421/TEM122-05

    Registrované v: SCOPUS, WoS

    Indikátor časopisu: Q3

     

    Lajčin, D., & Modranský, R. (2021). Correlation of Motivation and Value Orientation of Project Managers. Emerging Science Journal, 5(3), 350–366. https://doi.org/10.28991/esj-2021-01287

    Registrované v: SCOPUS

    Indikátor časopisu: Q1